World Wonders Project: le meraviglie del mondo a portata di clic

World Wonders Project di Google, meraviglie della natura, palazzi, castelli, giardini, paesaggi, siti archeologici e storici... tutto quello che potete desiderare far visitare ai vostri studenti lo trovate in questo strumento.  Un ausilio per insegnare Geografia, Storia e Arte con le LIM, Lavagne Interattive Multimediali, adatto sia alle scuole primarie sia alle scuole secondarie.

Con questo progetto Google strizza l'occhio ai docenti, con una sezione ("Didattica") dedicata a loro.

Questo è il link:

http://www.google.com/culturalinstitute/worldwonders/

E questo è un video di presentazione

Di seguito riporto il contenuto della pagina Informazioni e alcune FAQ. Ho messo in grassetto una voce dedicata espressamente agli insegnanti.

Dalle aree archeologiche di Pompei al Memoriale della Pace di Hiroshima, il World Wonders Project di Google mira a far rivivere le meraviglie del mondo antico e di quello moderno.
 
Grazie alla tecnologia Street View, Google ha la straordinaria possibilità di mettere i siti nominati Patrimonio dell’umanità a disposizione di tutti gli utenti del mondo. Street View è una funzione molto usata di Google Maps, già disponibile in decine di Paesi. Consente agli utenti di esplorare e spostarsi virtualmente in un quartiere avvalendosi di immagini panoramiche a livello di strada. Grazie ai miglioramenti nelle nostre tecnologie, abbiamo ora la possibilità di fotografare alcuni dei luoghi più significativi del mondo in modo che chiunque possa esplorarli, ovunque.

Street View si è già rivelata molto utile per i turisti e gli accaniti esploratori virtuali. Il World Wonders Project costituisce inoltre una preziosa risorsa per studenti e studiosi che hanno ora la possibilità di scoprire in modo virtuale alcuni dei più famosi siti al mondo. Il progetto offre un modo innovativo per insegnare la storia e la geografia agli studenti in tutto il mondo.

Il nostro World Wonders Project è supportato anche da una vasta suite collegata di altre tecnologie Google, mettendo così le meraviglie del mondo alla portata di un pubblico globale senza precedenti. Il sito web del progetto mette a disposizione degli utenti anche modelli 3D, video di YouTube e fotografie dei famosi siti Patrimonio dell’umanità.

Assieme a partner del calibro di UNESCO, World Monuments Fund e Cyark, il nostro World Wonders Project mira a preservare i siti Patrimonio dell’umanità per le generazioni future.
 
Domande frequenti (FAQ)

Sono un insegnante. Come posso utilizzare il materiale didattico fornito? 
Abbiamo creato materiale scolastico che i docenti di storia e geografia della scuola primaria e secondaria possono scaricare gratuitamente. Sono inclusi suggerimenti per piani di lezione, fogli di lavoro per gli studenti e presentazioni. Il materiale è stato strutturato per essere flessibile, in modo da consentire agli insegnanti in tutto il mondo di utilizzarlo in vari modi e livelli di studio.
 
Generale
Che cos’è il World Wonders Project?
Il World Wonders Project di Google è una piattaforma che rende disponibili online i siti Patrimonio dell’umanità del mondo moderno e di quello antico. Avvalendoci di Street View, modelli 3D e altre tecnologie Google, abbiamo reso questi splendidi siti accessibili a tutte le persone nel mondo. Grazie a video, foto e informazioni approfondite, puoi esplorare le meraviglie del mondo proprio come se ti trovassi sul posto, ma rimanendo comodamente seduto in poltrona.
 

Perché Google ha realizzato questo progetto? 

La missione di Google è organizzare le informazioni disponibili e renderle utili e accessibili a livello universale. Con questo progetto, desideriamo mettere a disposizione di tutti i siti Patrimonio dell’umanità e conservarli digitalmente per le generazioni future. Riteniamo che il World Wonders Project può rivelarsi particolarmente utile per studenti, studiosi e insegnanti che desiderano adottare un modo innovativo e interattivo di apprendimento.
 

Chi è coinvolto? 

Collaboriamo con diversi partner, tra cui l’UNESCO e il World Monuments Fund, per fornire preziose informazioni ai nostri utenti.
 

Che cosa devo fare per iniziare?
 Inizia a esplorare i siti Patrimonio dell’umanità sfogliando il caricatore di fotografie sulla home page oppure giocando con l’immagine della Terra per scoprire siti scelti a caso nel mondo. Puoi inoltre cercare i luoghi che ti interessano per tema o località ricorrendo al riquadro a discesa sulla home page. Per ulteriore assistenza, guarda la demo sul sito web, che puoi trovare facendo clic sull’icona a forma di «i» sulla home page.
 

Aggiungerete altri siti Patrimonio dell’umanità? 

Ci piacerebbe includere in questo progetto tutte le meraviglie del mondo antico e di quello moderno. Collaboreremo con l’UNESCO e gli altri partner in tutto il mondo per aggiungere continuamente altri siti.

Che ne pensate di questo strumento? A me sembra interessante!

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Risulatati sondaggio: Come comunichi con i tuoi studenti ai tempi di facebook?

Dal sondaggio emerge che l'e-mail è lo strumento preferito per la comunicazioni tra professori e studenti. 

Nel sondaggio era possibile esprimere più di una preferenza.

Questi sono i risultati:

1. E-mail - 48%
2. Social network 10 - 37%
3. Chat - 25%
4. Aggiungo ai miei contatti solo ex studenti - 18%
5. Cellulare - 18%
6. Sono contrario a comunicazioni private su internet tra insegnante e studenti - 14%

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Genitori e Autismo, l'autismo è trattabile. Il tempo è prezioso, non spechiamolo!

Autismo... la prima volta che ho sentito questa parola è stato nel 1988 quando uscì il film Rain Man. Come professori, non è possibile ignorare o non conoscere un disturbo così importante che tanto condiziona lo sviluppo di una persona. Il sito Genitori e Autismo può essere un ottimo punto di partenza ed un valido aiuto per cercare informazioni, chiedere consigli e, perché no, entrare in contatto con genitori di ragazzi affetti da autismo.

Questo è il link al sito: http://www.genitorieautismo.org/

Questa  invece è la presentazione del sito dalla pagina Chi siamo

La Onlus Genitori e Autismo nasce a Roma nel 2006 dall’iniziativa di un gruppo di genitori che si sono conosciuti su un portale, che da alcuni anni costituisce un polo informativo di assoluto livello per tutti coloro che cercano un aiuto per affrontare l’autismo e uscire da questa patologia o comunque giungere ad un miglioramento delle condizioni di vita del proprio bambino.

Abbiamo deciso di creare questa Onlus per concretizzare e dare forza alle prospettive di recupero attraverso le strade della ricerca biomedica e della terapia comportamentale intensiva, promuovendo la divulgazione di cure e terapie per l’autismo e sostenendo in vario modo le famiglie.

Oggi ci sono bambini che vengono curati con successo e tanti altri in continuo miglioramento che giocano, parlano, studiano e vivono meglio la loro vita.

L’Associazione offre ai genitori dei bambini autistici informazioni sulla patologia e sugli interventi che permettono i trattamenti riabilitativi per i loro figli, e si batte per il riconoscimento di queste terapie da parte del Servizio Sanitario Nazionale. Ovviamente non siamo stati a guardare, e dopo enormi sforzi siamo riusciti ad aprire un centro di eccellenza per la terapia comportamentale ABA-VB, chiamato, appunto, l'ABA.CO.

Vi invitiamo a dedicarci tre minuti per conoscerci meglio, visionando la nostra videopresentazione qui sotto.

Se guardate il video scoprirete che l'associazione si occupa anche di formazione, perché "il modo miglio di aiutare il numero cresente di bimbi con autismo consiste nel rafforzare la loro risorsa più grande: gli insegnanti."

Che ne pensate? Avete o avete avuto in classe bambini affetti da autismo?

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Popcorn maker: creare video interattivi

Popcorn Maker è un editor web di video, che permette non solo di montare video e audio, ma anche di aggiungere contenuti interattivi quali testi, link, immagini, mappe di google, tweet dinamici, contenuti da Wikipedia, oppure di controllare il flusso del video automaticamente imponendo salti, pause o ripetizioni.

Questo è il link al progetto: https://popcorn.webmaker.org/

E questo è un semplice video con qualche elemento interattivo:

Qualche tempo fa mi chiedevo se e come fosse possibile realizzare in modo semplice, veloce e gratuito un learning object elegante e di qualità professionale, o quasi.
Non conosco Adobe Flash, né l'ActionScript, né eventuali costi di licenze. A questo si aggiunge che non volevo qualcosa di chiuso, bensì qualcosa di aperto che chiunque potesse visualizzare su qualsiasi piattaforma, mentre sembra che smartphone e tablet siano orientati a non avere a bordo un player flash. Il formato più promettente per cimentarsi nella creazione di learning object sembra essere il nascente HTML 5, che insieme a Javascript promette prestazioni sul piano grafico/interattivo/multimediale sbalorditive.

Mi riprometto di approfondire l'argomento, di cercare framwork e strumenti di sviluppo semplici e gratuiti. In attesa di migliorare le mie competenze, per partire subito con qualcosa di semplice mi sono chiesto se non fosse possibile rendere interattivo un video. Non so... magari creare un video che spiega un determinato argomento e poi farcirlo di tante cose: immagini, link, testi; oppure controllane il flusso mettendolo in pausa automaticamente in un determinato istante o ripetendo più volte uno spezzone. Da quel che avevo capito una cosa del genere doveva essere possibile.

Ed infatti ho trovato un framework, Popcorn.js, prodotto da Mozillla, la stessa fondazione che si occupa dello sviluppo di Firefox, che faceva proprio questo. Ma ancora una volta si trattava di programmare in Javascript.

Finché non è uscito Popcorn Maker sempre di Mozilla, un editor video web attraverso il quale è possibile montare filmati aggiungendo box con testi, link, pagine web, istruzioni di controllo, ecc....
Uno strumento ancora in fase embrionale ma già molto promettente, in grado di rendere un video, che di per sé non permette alcuna interazione con l'utente,uno strumento estremamente flessibile e interattivo.

Immaginate ora di usarlo per creare una mappa concettuale che si muove nel tempo, con tanti box collegati tra loro in diversi momenti della timeline del video. Non so cosa ne potrebbe uscire fuori, ma vale la pena di provarci.

Concludo con un video di presentazione del progetto.

Voi che ne pensate? Che strumenti utilizzate per realizzare i vostri learning object?

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My name is Zaac corso di lingua inglese per bambini a cura di Francesco Benedetti

My name is Zaac è un sito per l'apprendimento della lingua inglese rivolto ai bambini di età compresa tra i 5 e i 7 anni. 

E' molto ben fatto e ben curato nei dettagli e ben si integra con le LIM, Lavagne Interattive Multimediali.

L'insegnante del corso è un simpatico pennuto, Zaac, dall'accento fortemente britannico, e vi assicuro che dopo averlo sentito parlare per un po' non potrete dimenticare più il significato e la pronuncia dei vari termini. E già, perché oltre a diapositive e a documenti cartacei, nel sito sono disponibili anche lezioni video.

Questo è il link:

http://www.zaac.it/

Questa è la presentazione del corso presa dal sito:

My name is Zaac è un programma educational che si propone di aiutare i bambini, ad imparare la lingua inglese.
L’obbiettivo di questo programma, è quello di comunicare ai più piccoli, concetti scolastici attraverso il loro immaginario.
COME ?
Semplicemente catturando la loro attenzione, con un personaggio 3D di fantasia di nome Zaac, che veste in modo inusuale, i panni di un simpatico insegnante.
La figura di Zaac, diventa così uno strumento didattico, facilmente inseribile nel percorso di apprendimento di ciascun bambino.
La struttura di questo corso, è costituita da un sistema di puntate indipendenti, che forniscono un semplice approccio alla lingua inglese.
Per ogni lezione, esistono anche delle schede cartacee, utili a consolidare i contenuti delle singole puntate.
Il corso è rivolto ai bambini di età compresa tra i 5-7 anni.

E per concludere questo è uno dei video del sito:

Che ne pensate? Spero possa esservi utile.

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